北大试点本科考试“试卷返还”

在过去的几天里,近名北京大学本科生进入了为期两周的期末考试。其中,来自化学、心理学和哲学三个系的学生也将有机会在考试后“与老师竞争”考试内容和试卷复习。只要有一个好的理由,考试成绩可能会被逆转。

此次名为“试卷返还制度”的本科教学改革试点将从2015年春季学期开始在北京大学化学系、心理学系和哲学系进行。去年5月,学校教务部门将试点改革的目的定义为“提高本科教育质量,给学生反思和与教师深入交流的机会”还表示,学务部将在复试过程中及时跟踪总结经验,制定一套更加完善、更加实用、符合北京大学实际的制度,并稳步推进。

北京大学有保存试卷的传统。2006年,北京大学和耶鲁大学开展了一个国际化本科教育项目,名为“北京大学-耶鲁联合计划”。除了学生交流,耶鲁大学每学期还派老师去北京大学。耶鲁教师提供的课程试卷退还给学生,不按照北京大学的要求保存,这与“试卷保存5年”的要求相矛盾。

应北京大学的要求,耶鲁大学在其试卷返回系统的一封专函中称:“耶鲁大学教师直接将所有期末试卷返回给学生,因为他们意识到在对学生的试卷进行评估和打分后,学生有机会反思自己的答案,这具有很大的教育价值。因此,我们学校的政策是教师不需要保留试卷和期末试卷的复印件,这些复印件是不必要的,因为一旦我们的成绩出来,就不能更改(除非有笔误)。“

北京大学试卷的返还和交换分为两个阶段。在第一阶段,在考试期间,主教师宣布将试卷归还给学生的时间,教师和助理教师在宣布归还试卷的时间之前完成试卷的更正。在归还试卷的那天,老师和助理老师接待学生检查试卷,并与学生讨论考试内容。当学生离开现场时,老师把学生的试卷还给他们自己。在第二阶段,也就是下学期开始前两周,学生可以从老师办公室领取试卷,但这一阶段学生对试卷提出的意见不再有效。

“考试的目的是什么?这不仅是给学生一个分数,也是让学生在这个过程中真正获得一些东西。“虽然实验的范围目前仅限于三个实验部门的一些课程,但北京大学院长董智勇仍然认为,改革是一次“革命性的变革”,允许教师在写作和批改问题的过程中面对学生的疑惑,并允许教师和学生在面对面的交流中“清晰地理解”考试。

为了验证改革的有效性,董智勇上学期把他在经济学院建立的计量经济学作为实验,亲自体验了一下。“当时,我找到一个会议室,关上门。我花了两天时间拿着试卷,一个接一个地和学生们讨论。”董智勇表示,当时包括外国学生在内的96名学生参加了课程,90人自愿参加了关于试卷返还的讨论,达到了预期目标。