作物遗传改良国家重点实验室研讨青年人才成长

“我们在炼铁过程中仍然需要努力”和“在内部练习武术,在外部建立良好的联系”。基因大厦127会议室,时针已经指向22: 30,但气氛依然热烈,热情的年轻教师表达了他们对人才成长真正意义的理解。

6月6日晚8点,一整天的大雨未能阻挡青年教师的热情,作物遗传改良国家重点实验室青年人才成长研讨会准时在基因大厦会议室举行。实验室43岁以下的教师应邀参加会议,张启发院士和其他实验室主任也应邀参加讨论。会议的主题是交流自己成长过程中的想法和困惑。结合国家、部委、省市等各级人才计划,每个人在不同时期设定自己的人才规划目标,从而形成整个实验室人才梯队的成长目标。

实验室主任张启发院士,根据他几十年的科研经验,教给青年教师“追求、勤奋、创新”的六字公式,并从两个方面阐述了如何成为“人才”:第一,搞好工作;第二是要有一定程度的展示。他结合自己年轻时的奋斗经历,强调个人成长与承担负担、做服务工作之间的重要关系,鼓励年轻教师争取机会成为更多的杂志编辑、会议组织者、活动组织者等。以便改善它们的显示。

参加会议的年轻教师纷纷发言,并结合科研工作提出了自己的中短期科研目标和人才成长目标。他们还表达了对“内外学科”、科学研究和生活的理解。会场充满激情和热情。实验室杰出的年轻教师之一严建兵教授根据自己的经验解释了“创新”这个词。他认为,科学研究应该“把长期的基本储备工作与利用新技术结合起来,以发现“新思想”和“火花”。他还举了最近完成的一篇文章的例子,这篇文章使用代谢组学相关技术合作来鼓励年轻教师不要遵循太多的规则,而是要打破作物限制和学科限制,拓宽视野,寻求各方的合作。严老师热情洋溢的讲话把会议气氛推向了高潮。

本次研讨会是作物遗传改良国家重点实验室人才队伍建设的重要组成部分,也是动员大会。为了有计划、有针对性地培养青年人才,实验室计划为青年人才设立专门的培养方案,通过资助具有新理念和协同创新的科研项目,促进青年人才的成长。

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